Crianças "assumem" papel de secretários da Educação e apresentam sugestões para escolas municipais

A Secretaria Municipal de Educação (SMED) de São Leopoldo recebeu, na última terça-feira (10), uma visita especial. Trinta crianças de 4 e 5 anos, representantes das Escolas Municipais de Educação Básica (EMEBs), participaram de uma atividade que lhes permitiu vivenciar, de forma lúdica, o funcionamento da gestão pública e conhecer mais de perto como são tomadas as decisões relacionadas à educação no município.

Batizados de "secretários-mirins da Educação", os pequenos participaram de uma programação organizada pela Coordenação da Educação Infantil da SMED, com a presença do secretário municipal de Educação, Jéferson Falcão, e da secretária-adjunta, Cristiane Roos. A iniciativa faz parte de um projeto desenvolvido pela Diretoria de Gestão da Educação Básica (DGEB), voltado ao estímulo do protagonismo infantil e à valorização da participação das crianças nos espaços de construção da educação.

O encontro reuniu cerca de 100 pessoas, entre estudantes, professores, equipes diretivas e familiares. Durante a atividade, os representantes das escolas apresentaram ideias e sugestões elaboradas durante a Semana do Brincar, compartilhando percepções sobre o que consideram positivo nas instituições de ensino e apontando melhorias para tornar as escolas ainda mais acolhedoras.

Segundo o secretário municipal de Educação, Jéferson Falcão, a proposta busca reconhecer as crianças como participantes ativas do processo educacional. “Os secretários-mirins representam suas escolas ao longo do ano, trazendo ideias, sugestões e demandas que contribuem para qualificar nossas ações. Ouvir as crianças é fundamental para construirmos uma educação mais acolhedora, participativa e conectada com a realidade de quem vive a escola diariamente”, afirmou.

Além de conhecerem os diferentes setores da Secretaria de Educação e interagirem com os servidores, os estudantes também visitaram a Prefeitura de São Leopoldo, onde puderam conhecer o gabinete do prefeito e ampliar o aprendizado sobre o funcionamento da administração pública municipal.

A iniciativa busca incentivar, desde a primeira infância, valores ligados à cidadania, à participação e ao senso de responsabilidade, aproximando as crianças dos espaços de decisão e fortalecendo a construção de uma educação mais participativa.

Colaboração da jornalista Daiane Mendes